Loading ...Четыре смысла высшего образования Март 15, 2008
Небольшое предисловие.
Тема обучения в вузе сейчас не слишком актуальна для меня.
Я уже закончил все свои вузы, других в планах нет. Я также уже давно не работаю преподавателем, хотя такую воможность допускаю для себя, если совсем делать нечего будет, что вряд ли:-)
Идеи этой заметки давно вертелись у меня в голове, так что уже потеряли актуальность: когда все ясно, бывает скучно об этом думать дальше.
Но не так давно замаячила перспектива проведения проекта по коучингу для студентов в одном из крупных питерских вузов. И я снова начал думать в этом направлении, “поворошил”, так сказать, идеи…
Четыре смысла высшего образования.
Первый смысл – обучение, овладение профессией, приобретение навыков, освоение технологий. По крайней мере, именно так считают многие люди. Часто можно увидеть вопрос на форуме или в ЖЖ: посоветуйте вуз, я хочу работать тем-то и тем-то, где хорошо учат? ИМХО – нигде. (Если речь не идет о медицинских и некоторых технических специальностях и вузах).
Второй смысл (который, в общем-то, подразумевается; по крайней мере, нормальный преподаватель и студент отдают себе отчет в том, что обучение в вузе необходимо и для этого тоже):
расширение кругозора, получение базовых знаний в разных сферах, развитие мышления, интеллекта. Иногда это действительно происходит. Правда, как писал мой знакомый и уважаемый специалист по методикам обучения, развитие этих качеств часто происходит вопреки, а не благодаря методикам обучения, которые уходят корнями в средневековье и часто направлены на воспроизводство информации,а не на обучение работе с информацией и генерацию нового знания.
Третий смысл – приобретение связей и контактов. Обучение самостоятельной жизни, развитие самодисициплины, умения самостоятельно принимать решения. Обучение в вузе – это, в первую очередь, самостоятельное дело. Как говорил один мой клиент, руководитель строительной компании: “У человека с высшим образованием, которого я беру на работу, не так много преимуществ. Основное - то, что больше шансов, что он сможет что-то делать самостоятельно”.
Четвертый смысл – социальная инициация. Прохождение цепи испытаний, которые требуют сил и иногда абсурдны. Результат прохождения – получение некоего знака, диплома, включение в особую социальную малочисленную группу (люди с высшим образованием)
Какие практические следствия?
Например, очень наивно думать, что в вузе люди получают профессию. Профессию (ремесло, конкретные технологии, способ зарабатывания на жизнь)получают в ПТУ и техникумах (колледжах). Исключением, опять же повторюсь, являются медицинские вузы, в которых обучение носит практический характер и тоже является освоением ремесла.
Также не стоит сосредотачивать все усилия лишь на учебном процессе. Неформальное общение, связи, контакты - все это залог дальнейшей успешности. Для некоторых это очевидно (по крайней мере,одним из мотивов выбора поступления на степень MBA в бизнес-школы является заведение деловых связей).
Про инициацию. Необходимо помнить, что обучение в вузе является испытанием. В России по результатам переписи населения в 2002 году людей с высшим образованием около 18 процентов. Думаю, что по западным странам это число меньше. Не каждому это нужно и не каждому по силам. Один из видов ипытания - испытание бессмысленностью отдельных моментов обучения. Написание курсовых и дипломных работ, например, согласно канонам научного исследования, в вузах, где провозглашается практико-ориентированный подход; преподование, например рекламы, маркетинга 60 летними преподавателями, которые просто читают курс лекций по учебнику, и тому подобные вещи. В моей практие это было преподавание психологического консультирования человеком, который, по сути, никогда им не занимался.
Подобные факты крайне сложно осмыслить и принять студенту на последнем курсе вуза, для которого маячит перспектива поиска работы. Такие факты вызывает часто тревогу и много недоумения. Возникают вопросы, а чему меня научили? А что это вообще значит - учиться в вузе? И где я могу работать? И кто меня возьмет? И что дает диплом? И какой смысл был во всем этом?
И тут как раз стоит вспомнить о третьем смысле высшего образования.
Самостоятельное дело. Высшее образование - это еще несколько лет для подготовки к большой игре. В которой меняются правила на ходу, если они вообще есть. Правда, есть шанс установить свои. Правила игры, в которой вы одиноки. Только вам принимать решения. И вы, а не кто-то другой, в первую очередь, будете пожинать результаты этих решений. Есть возможность, получше подготовиться к большой игре, играя в малую - обучение в вузе.
Коучинг - роль консультанта Март 11, 2008
Частые вопросы к консультанту: а может ли человек справиться сам со своей ситуацией? Может ли сам изменить что-то в жизни и т.д. ? Сегодня в разговоре с потенциальной клиенткой ответы на эти вопросы сформулировались максимально четко.
Можо ли заниматься дома спортом (подставьте сюда любой вид спорта) (фитнесом)? Конечно, можно. И имеет смысл это делать, кстати. Всем:-) Уделять хотя бы минимальное внимание своему телу каждый день.
Но если пойти заниматься в фитнес-клуб, то будет ли это более эффективно? Конечно, будет. Более того, тем, кто никогда не занимался рекомендуется обязательно ходить в зал. По многим причинам. Однако многие люди ходят в зал годами, а результаты достаточно скромны. Иногда случаются срывы (пропуски тренировок), которые влекут за собой потерю формы. Неправильный подбор упражнений, потеря мотивации…
Макимальная эффективность будет достигнута, если с вами будет работать персональный тренер. Который разработает программу тренировок и будет сопровождать вас на пути изменений. Будет давать рекомендации по всем сопутствующим моментам. Если это нормальный специалист, который учтет ваши особенности при разработке программы, поможет определить направления развития , то ваши результаты будут на порядок (в 10 раз) более быстрыми, а эффективность тренировок возрастает многократно.
Если тренер оказывается более-менее талантлив, то он помогает вам сохранять мотивацию, адаптирует программу тренировок, согласно росту вашего мастерства, вы получаете возможность выйти на высокий уровень мастерства. Чемпионом мира, я думаю, может стать не каждый, а мастером спорта каждый здоровый человек. (Под здоровьем я понимаю отсутствие инвалидности).
Очень похожая ситуация в коучинге и вообще любой работе с консультантом по развитию.
Важно ли читать книги по саморазвитию, писать себе планы, задумываться о сильных и слабых сторонах, продумывать персональную стратегию? Несомненно. И продолжайте это делать: размышляйте о себе, о жизни, читайте хорошую художественную литературу.
Важно ли посещать группы “личностного развития”, тренинги, семинары? Важно. Имеет смысл посещать разные группы, общаться с разными консультантами, тренерами.
Но наиболее эффективной будет работа с персональным консультантом по развитию.
Можно называть его коучем (если есть аллергия на новые слова, то можно называть консультантом, или наставником, или тренером, хотя все эти слова лишь частично отражают суть процесса). Суть остается та же. Такая работа позволяет составить максимально подходящий вам вектор развития и двигаться по нему максимально легко и безопасно.
Зачем это нужно? Тут тоже можно продолжиь аналогию с физической активностью, спортом, фитнесом. Огромное количество людей испытывают проблемы со здоровьем. Я смотрю на многих своих сверстников (мне 29 лет) и вижу, что многие плохо питаются (независимо от материального достатка), у многих хронические заболевания, излишняя масса тела. Годам к 40 все это выливается в серьезные проблемы. Люди начинают разваливаться.
Если же говорить о психологической культуре, о развитии личности, самореализации, то здесь похожая картина. Не думая об этом, люди скатываются в серьезные невротические расстройства, депрессии, лечение которых весьма проблематично. И здесь становится неважно, сколько у тебя денег, как хорошо “выстроена” карьера и какие у тебя активы. А важными оказываются такие, как иногда говорят “философские вещи” (самые важные на самом деле), как твои цели, ценности, люди, которые рядом с тобой, ответы на вопрос “Кто Я?” Поэтому не стоит откладывать на потом. (Как один знакомый талантливый трейдер сказал мне в ответ на вопрос: - Что ты будешь делать после 35 лет, когда тебя вконец доконает трейдинг?- Искать себя, - был ответ.) Так вот начинайте прямо сейчас, не откладывайте на “потом”. “Потом” будет гораздо тяжелее, чем кажется сейчас.
